H.I.M.『いつもおそばに音楽を』ブログ

ピアノを習う・教える上でのお悩みに寄り添います。

生徒・保護者向け

「嫌いな教科を勉強する理由は?」

こんにちは。 「いつもおそばに音楽を」 H.I.M.の萩本亜矢です。 2021年の県立高校入試の面接で、このような質問があったそうです。 「嫌いな教科を勉強する理由は?」 受験生たちの答えは、「社会に出てから役に立つから」とか、「嫌いな教科も勉強すること…

「基礎が大事」ということを本当に理解しているか?

こんにちは。 「いつもおそばに音楽を」 H.I.M.の萩本亜矢です。 「基礎が大事」という言葉を聞いて、みなさんは「全くその通りだ」と思われますか? それとも、「別に、自分はピアノでプロになるわけじゃないし、好きな曲だけやるのが一番だ」と思われます…

ピアノのレッスンを受ける目的 トップ3

こんにちは。 「いつもおそばに音楽を」 H.I.M.の萩本亜矢です。 これまで当教室の体験レッスンを受講された方へのアンケートをまとめたものが、こちらです。 体験レッスン受講者アンケート「レッスンを受ける目的」 レッスンを受ける目的、トップ3はこちら…

「頭が良い」とは?

こんにちは。 「いつもおそばに音楽を」 H.I.M.の萩本亜矢です。 生徒・保護者向け記事です。 「頭が良い」とは、どういうことでしょうか? テストで高得点が取れること? 世渡り上手なこと? レッスンで使うノートには、「しつもんなど」を書く欄があります…

生徒の特性を見極めて指導するヒント”タイプ分け”

こんにちは。 「いつもおそばに音楽を」 H.I.M.の萩本亜矢です。 先日、"優位感覚"についての記事を書きました。 himkisarazu.hatenablog.com 他にも、子どもや生徒の特性を見極めるヒントになるものとして、”タイプ分け”があります。 1、コントローラー コ…

勉強できる子のお母さんは口うるさくないらしい。

こんにちは。 「いつもおそばに音楽を」 H.I.M.の萩本亜矢です。 先日娘が、おもしろいことを言っていました。 「友だちと話していて気付いたんだけど、勉強できる子のお母さんってみんな”勉強しろ”って、口うるさくないんだよね~」って。 これって、親が「…

オンラインでの学びを継続、完了させるヒント

こんにちは。 「いつもおそばに音楽を」 H.I.M.の萩本亜矢です。 『オンラインでの学びを継続、完了させるヒント』 コロンビア大学教育大学院の教育研究員のしきなゆかさんが紹介していた論文が興味深かったです。 オンライン学習の終了率格差について 要約…

生徒の特性を見極めて指導するヒント”優位感覚”

こんにちは。 「いつもおそばに音楽を」 H.I.M.の萩本亜矢です。 今日のテーマは、「生徒の特性を見極めて指導するヒント”優位感覚”」です。 生徒の中でも、譜読みが得意な子、耳コピーが得意な子、ストーリー立てて考えるのが好きな子、回数を弾けば覚える…

ピアノ練習で親子喧嘩をしないヒント

こんにちは。 「いつもおそばに音楽を」 H.I.M.の萩本亜矢です。 「ピアノが弾けたら素敵だろうな」 「音楽を愉しんでほしい」 ピアノを習いに来る親子の顔は、いつも期待でいっぱいです。 レッスンが始まり数か月後。 「もう、そんなに練習しないなら、やめ…